Науката в образованието: ясно понятие или липсваща посока за СТЕМ учителите? /10.02.2026/

Дата: 10.02.2026 г.
Час: 18:30 (с продължителност 90 минути)
Място: Google Meet
Цена: 29 лева / 14,83 €
🔸Тематичен уебинар с доц. д-р инж. Петя Петрова
Учен и преподавател по химия с дългогодишен опит в научните изследвания и училищното образование. Работи в областта на каталитичните процеси и опазването на околната среда, с фокус върху зеолит-базирани катализатори за окисление на летливи органични съединения (VOC) и устойчиви технологии за пречистване на въздуха.
Тя е учител по химия в гимназиален етап, експерт-оценител на учебници по химия и хоноруван методист.
Като STEM обучител участва активно в подготовката на учители и въвеждането на иновативни STEM практики в училищна среда.
Защо темата е важна на ниво училище със СТЕМ център?
- Съвременният СТЕМ център не е просто пространство с техника, а платформа за научно мислене, експериментиране и реални решения.
- За да бъде центърът работещ, е необходимо училището да развие култура на научно-изследователски подход – не само в часовете по природни науки, а в цялата образователна среда.
- Учениците, които практикуват научно мислене, развиват умения за анализ, иновация и решаване на проблеми – ключови за бъдещите професии.
Каква е стойността за учителите по природни науки?
- Как науката става ежедневна практика, а не единичен опит в лаборатория.
- Какво означава „учител-изследовател“ в училищна среда.
- Примери за малки, реалистични, приложими научни проекти, които може да стартират веднага.
❗След направено плащане ще получите линк за включване в уебинара.

